Intitulado “Desafios para uma Educação de Futuro”, este evento foi promovido pelo Município de Tondela, numa estreita parceria com o Centro de Formação da Associação de Escolas do Planalto Beirão e com o apoio logístico da ACERT e da Porto Editora.
Na sessão de abertura esteve a delegada regional de Educação do Centro, Cristina Oliveira, que destacou o nível de comprometimento do Município de Tondela com as entidades locais de educação (agrupamentos e centro de formação), na constante formação da sua comunidade educativa.
Já o presidente da Câmara de Tondela, José António Jesus, frisou a importância da educação e deste seminário, gerador de debate sobre a área no concelho de Tondela.
O primeiro painel do dia - “Os alunos, a autoridade e a disciplina” - foi da responsabilidade de Laborinho Lúcio, que realçou a “importância da escola atual estar atenta à heterogeneidade do perfil dos alunos”.
Em simultâneo, lembrou que “tal como numa corrida de ciclismo, onde há aqueles que andam sempre na linha da frente, os que andam ali no meio do pelotão e aqueles que, por muito que se esforcem, são sempre os últimos, a escola deve ter um sistema de ‘carro vassoura’, que não permita que alguém fique para trás”. “Um sistema que garanta que todos chegam à meta, mesmo que com medidas complementares de apoio!”, acrescentou.
No último painel - “Que professores e alunos queremos para uma escola de futuro?” - David Justino insistiu na ideia de que “o mais importante é que o sistema de ensino, independentemente de tudo, faça alunos felizes”.